學堂線上的智慧教學工具“雨課堂”怎麼樣

學堂線上的智慧教學工具“雨課堂”怎麼樣，雨課堂將複雜的資訊科技手段融入到PowerPoint和微信，在課外預習與課堂教學間建立溝通橋樑，讓課堂互動永不下線。使用雨課堂，教師可以將帶有MOOC視訊、習題、語音的課前預習課件推送到學生手機，師生溝通及時反饋。

在學生端，雨課堂提供課內限時習題、“不懂”按鍵、彈幕、課前預習、推送PPT資料等功能，幫助學生預習、鞏固知識並反饋學習情況;在教師端，學生所有的學習行為資料可被自動完整採集，幫助教師量化了解學生學習效果以及把握學生學習軌跡。

雨課堂專案總負責人王帥國表示，目前清華大學的翻轉課堂有140門課程應用於100多個班級之中，在上課的過程中他們發現，翻轉課堂存在線上線下脫節，擴充套件性不強，學生學習資料不完整、與MOOC模式過於一致而體驗不統一的問題。

區別於翻轉課堂與MOOC，王帥國與同事們覺得需要做一款新的學習平臺。去年9月，清華線上教師與學堂線上開始合作研發。

“我們覺得清華線上一直把教育放在雲上，離實體課堂有點遠，這次新的學習平臺也是一次落地的表現，從雲落地就是雨，而這也是’雨課堂’名字的由來”，王帥國解釋。

目前雨課堂在功能上主要為課外與課內兩種：

課外，教師安裝指定版本的PowerPoint後製作課件，課件中可以插入講義、學堂線上及MOOC視訊以及習題。王帥國強調：“PPT傳進微信後，教師可以增加語音，讓學生邊看邊聽”。講義傳送後，教師可以收到學生的學習情況，同時可設定時間節點，在節點前沒有點開課件閱讀的學生會收到提示。

課內，老師的課程開始後會自動生成本堂課程二維碼，學生通過微信掃描進班。教師課上的每一頁PPT會即時傳送到學生端，幫助學生儲存課件及課程回顧;另外每頁課件下方還有“收藏”和“不懂”按鈕，學生可以把課程中不懂的知識點進行整理收集，教師也會收到匿名“不懂”資料的反饋，進而調整課程節奏及重點講解。

雨課堂科學地覆蓋了課前-課上-課後的每一個教學環節，為師生提供完整立體的資料支援，個性化報表、自動任務提醒，讓教與學更明瞭。可以說，雨課堂的出現，讓更多教師跑步進入了“智慧教學時代”，讓教學從“經驗驅動”變成“資料驅動”。